Le rôle de l’Année 2 dans le cursus du CEDRE
L’Année 2 marque une étape décisive dans le cursus de formation en Médecine Traditionnelle Chinoise (MTC) du CEDRE.
Après l’acquisition des bases théoriques et cliniques en Année 1, cette deuxième année est entièrement consacrée à l’art du diagnostic.
L’étudiant apprend à analyser, croiser et hiérarchiser les informations cliniques afin d’élaborer un diagnostic différentiel cohérent, fondement de toute prise en charge en ethnomédecine chinoise.

À quoi sert cette 2e Année de formation ?
Objectifs pédagogiques
À l’issue de l’Année 2, l’étudiant est capable :
- d'élaborer un diagnostic en Médecine Traditionnelle Chinoise à partir des données cliniques recueillies ;
- de maîtriser les grands systèmes de classification diagnostique chinois ;
- de comprendre les liens entre physiologie, pathologie et psychisme selon la tradition chinoise ;
- d'adapter son discours et sa posture au profil psychologique du patient ;
- de poser les bases d’un raisonnement thérapeutique structuré.
L’Année 2 permet de passer de l’observation à l’interprétation clinique.
À qui s’adresse cette formation ?
Public concerné
Cette formation s’adresse :
- aux étudiants ayant validé l’Année 1 du cursus du CEDRE ;
- aux praticiens ou professionnels disposant déjà des connaissances fondamentales en ethnomédecine chinoise ;
- aux professionnels de santé ou disciplines corporelles souhaitant approfondir leur capacité de diagnostic selon la MTC.
Prérequis
- avoir suivi la formation « Année 1 : Les connaissances essentielles » ou démontrer la maîtrise équivalente des bases théoriques et cliniques ;
- être capable de suivre un enseignement théorique approfondi ;
- être engagé dans un travail personnel régulier.
L’Année 2 s’adresse à des étudiants déjà investis dans le parcours.
Ce que vous apprenez concrètement
Les grands systèmes de diagnostic en MTC
- diagnostic différentiel (Bian Zheng) ;
- diagnostic par les huit classifications (Ba Gang) ;
- diagnostic par les substances physiologiques (Qi, Xue, Jin Ye) ;
- diagnostic par les substances pathogènes (Tan, Yin) ;
- diagnostic par les syndromes d’organes (Zang Fu) ;
- diagnostic par les climats (Liu Qi) ;
- diagnostic par les six divisions (Liu Jing) ;
- diagnostic par les quatre niveaux (Si Fen) ;
- diagnostic par les trois foyers (San Jiao).
Étude approfondie des méridiens
- tracé, repérage et compréhension fonctionnelle des méridiens principaux ;
- étude progressive des méridiens Yin et Yang ;
- introduction aux méridiens extraordinaires (Ren Mai, Du Mai).
Dimension psychologique et relation thérapeutique
- fondamentaux de l’ethnopsychologie chinoise ;
- compréhension des profils psychologiques selon la MTC ;
- adaptation de la communication au patient ;
- travail sur la posture intérieure du praticien.
Pratiques associées
- Qi Gong (suite du niveau 1) ;
- Tui Na (niveau 1).
Organisation et rythme de la formation
Format général
- Durée totale : 224 heures
- Modalité : formule Classique (présentiel uniquement) ou formule Mixte (présentiel + visio-enseignement)
- Lieu de la formation en présentiel : campus du CEDRE à Erdeven (Bretagne).
Rythme type
- Formule Classique : 10 week-ends + 2 modules de 5 jours
- Formule Mixte : 4 séminaires de 5 jours + 12 jours en visio-enseignement
Les dates et le calendrier précis de chaque promotion annuelle et détaillé dans la fiche PDF de la promotion ecorrespondante.
Prochaine promotion - Année 2 : l’art du diagnostic
Évaluation et validation de la formation
Modalités d’évaluation
- contrôles de connaissances écrits en cours d’année ;
- examen de fin d’année comprenant :
- une épreuve écrite,
- une épreuve pratique (tracé et repérage des méridiens).
Validation de l’Année 2
La validation est acquise à partir de 12/20, sous réserve :
- de la participation à l’ensemble des modules ;
- de la réussite aux évaluations prévues.
Et après l’Année 2 ?
Suite du cursus en Médecine Traditionnelle Chinoise
- Année 3 : Outils du tradipraticien, incluant notamment l’acupuncture ;
- Années 4 & 5 : Ethnomédecine et approfondissements cliniques (selon l’organisation du cursus).
L’Année 2 constitue le cœur du raisonnement clinique du futur tradipraticien.
Informations pratiques et inscription
Tarifs et financement
Les tarifs varient selon le mode de financement :
Frais de dossier : 199 € par an.
Les frais de dossier sont payables au 1er règlement.
Financement personnel
- Frais de formation : 3 584 € par an et par étudiant, soit un coût horaire de 16 € pour 224 heures
Financement par une entreprise ou un organisme de financement
- Frais de formation avec prise en charge partielle : 4 256 € par an soit un coût horaire de 19 € pour 224 heures
- Frais de formation avec prise en charge intégrale : 5 152 € par an soit un coût horaire de 23 € pour 224 heures
Modes de règlement
- Règlement comptant sans escompte par chèque ou virement
- Règlement en 3 fois sans frais par chèque uniquement
- Règlement en 8 fois avec frais de 24 € par chèque uniquement
Accès et candidature
- accès direct pour les étudiants du CEDRE ;
- pour les autres candidats :
- étude du dossier d'inscription à télécharger depuis la fiche de la promotion correspondante
- et évaluation des acquis.
Pourquoi poursuivre votre formation au CEDRE ?
L’approche du CEDRE
- plus de 30 ans d’expérience en ethnomédecine chinoise ;
- pédagogie fondée sur la clinique et la transmission progressive ;
- articulation étroite entre théorie, pratique et posture thérapeutique ;
- accompagnement sur la durée d’un véritable parcours professionnel.
Résumé de la formation "Année 2 : l'art du diagnostic"
L’Année 2 vous permet :
- de structurer un raisonnement diagnostique solide en MTC ;
- d'approfondir la compréhension des syndromes et des méridiens ;
- d'intégrer la dimension psychologique dans la relation thérapeutique ;
- de franchir une étape clé vers la pratique du tradipraticien.